[教育部副部长袁贵仁 ]尊敬的贾主席、尊敬的连战荣誉主席、尊敬的各位嘉宾：第三届两岸经贸文化论坛即将顺利闭幕了。在此次论坛上我会见了很多老朋友，也结识了新朋友。海峡两岸教育界人士就大家共同面临的教育发展问题进行了探讨，交流了经验，增进了共识。特别值得高兴的是，参加论坛的两岸教育界人士对两岸教育的合作与交流都十分关心和重视，并对进一步加强这个领域的互动提出了各自的建议和主张。

　　大陆教育主管部门历来非常重视两岸的教育合作与交流。我们认为两岸的教育合作与交流具有十分重要的意义。两岸同文同种，教育制度一脉相承。半个多世纪以来，海峡两岸的教育发展走过了不同的道路，各具特色，但也具备许多相同的特点。两岸教育可以相互学习、相互借鉴，优势互补，实现双赢，共同培养能够适应经济 全球化的新型人才，为实现中华民族的复兴而奠定人才基础。

　　基于这样的认识，我们对海峡两岸的教育合作与交流一直持积极和鼓励的态度。从20世纪80年代中期以来，我们制定了若干发展两岸教育关系的政策，指导各地教育行政部门开展了多种多样的海峡两岸的教育合作与交流，促进了两岸教育的共同发展。

　　例如，关于招收台湾学生的政策。从20世纪80年代中期起，陆续有台湾学生希望来大陆高校求学。为了方便台湾学生就读，我们制定了许多政策和规定。2005年，我们实行了台湾学生与大陆学生同等交纳学费的政策，并对台湾学生提供奖学金。

　　再如，关于两岸承认学历问题。大家知道，高中毕业读大学，大学毕业读研究生是要有学历条件和要求的。2006年以前，为满足来大陆求学的台湾学生的愿望和要求，我们对他们的学历采取了实际上的承认。为了进一步推动两岸教育领域的全面合作，我们于2006年3月单方面宣布承认台湾教育行政部门核准的台湾高等学校的学历。

　　在各方面的共同努力下，近年来两岸教育的合作与交流更加频繁，效果显著。仅以2006年为例。大陆高校共招收台湾本科生549名，硕士研究生721名，博士研究生523名，加上其他学生，总计2307名；当年，我们教育部直属的40所高校接待了台湾高校来参加活动的学生2300多人；赴台进行交流的大陆学生有1000多人次。目前，两岸已经有90多所高校签订了校际合作协议。

　　总的看，两岸教育交流发展迅速，成果卓然。但我们认为还不够，应该还有很多领域等待开拓。例如，从上个世纪90年代中期开始，我们就鼓励大陆高校派学生赴台进行研修。目前，以校际交流方式赴台高校就读的学生在台湾学习期限最长4个月。但我们认为人数还很少，在台时间也很短，只能短期研修，不能攻读学位。台湾地区高等院校不少，各具特色，不少大学久负盛名，不少学科和专业对大陆学生很有吸引力。而广大台湾民众，特别是台湾教育界人士也有希望大陆青年赴台湾高等院校就读的呼声。

　　在此，我谨受权宣布，为进一步促进两岸教育合作与交流，教育部将欢迎台湾的高校来大陆招生，我们同时将对大陆学生赴台就读提供必要的协助。我们愿意与台湾教育界同行共同探索两岸教育发展中存在的问题，不断提高合作与交流的层次，培养复兴中华民族的栋梁之材。